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摘要:
学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂.可以说学习兴趣是学习活动的重要动力.
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化学教学
激发兴趣
提高质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样提高学生学习化学的兴趣
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中学生 学习化学 激发兴趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 理、化、生教学研究
研究方向 页码范围 140
页数 分类号 G4
字数 2777字 语种 中文
DOI
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1 张秋萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
学习化学
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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