作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改背景下,如何实现学生的主体地位,确保中学物理课堂教学效果的提高,笔者试图从教学手段与方法和应遵循的进行原则等方面入手,结合日常教学经验作出以下几点探讨.
推荐文章
中学物理教学改革的几点思考
学习方式
过程
应用
如何构建高效的中学物理教学课堂
中学物理
高效课堂
建议
基于新课改下初中物理趣味教学的几点建议
新课改
初中物理
趣味教学
新课改下高中物理教学探讨
新课改
物理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下中学物理教学的几点探讨
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 物理教学 新课改 探讨 中学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290
页数 分类号
字数 2107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈乃林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
新课改
探讨
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
chi
出版文献量(篇)
8736
总下载数(次)
16
论文1v1指导