新课程下中学物理教学方式转变探究

• 作者: 谢仁生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 中学物理 教学方式 转变
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着中学物理新课程改革教学理念的进一步渗透,教师应积极转变教学方式,以新课改内容为核心教学原则,突出学生的学习主体地位,从而有效提升学生的物理探究能力、物理思维能力,进而达到有效提高学生物理核心素养的目的.