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摘要:
新课程、新课标下的校园文化建设更突出了统一性与整体性的校园建设,在语文口语能力训练方面尤为重要.就如何在新课程理念下训练口语表达能力对校园文化建设的推动性意义做简要分析.
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文献信息
篇名 新课程理念下口语表达能力训练对推动校园文化建设的实践研究
来源期刊 新课程(中旬) 学科 教育
关键词 新课程 口语表达 校园文化建设
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
口语表达
校园文化建设
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