优质体育课须全方位良性互动

• 作者: 陈运龙
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 优质体育课 全方位良性互动 体育技能 健康目标 偶像 心理成长
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G40-013.9
• 字数: 2389字
• 语种: 中文

摘要

要使体育课成为学生欢迎的课程,让学生轻松地获得相关体育知识,必须利用各种课内外机会,全方位地加强师生间的良性互动,将获得的一手信息融入课堂,有的放矢地实施教学,才能真正达到优质体育课的境界.