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摘要:
音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动.它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观照.通过这种对音乐的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏.
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研究
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文献信息
篇名 在欣赏中感受音乐之美
来源期刊 华章 学科
关键词 音乐课堂 情感 能力 价值
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2538字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨舒 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
情感
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