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摘要:
ASP程序设计是技工学校计算机类专业的必修课,具有较强的理论性和实用性,需要较扎实的数学理论功底和较强的逻辑思维能力,而技工类学校学生理论基础知识较薄弱,因此需要我们转换教学方式方法,采用项目实践等多种教学方法进行教学实践.
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技工学校
数学学习
困惑
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 技工学校ASP课程教学探究
来源期刊 职业 学科
关键词 程序设计 教学方式 项目教学 课题考试
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 分类号
字数 1670字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
教学方式
项目教学
课题考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
论文1v1指导