为有源头活水来——谈任务型教学法在初中英语教学中的运用

• 作者: 胡翠妍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 任务 设置 执行 评价 源头活水
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 189
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》倡导的任务型教学法是初中英语教学的有效方法之一.分别从任务的设置、执行过程及评价三方面阐述了在实际英语教学实践中对任务型教学方法的实施情况.设置任务要真实、有趣、目的明确、可操作性强、面向全体,通过任务的设置调动学生的积极性,提高兴趣.在任务的执行过程中拓展开发学生自主学习、合作学习的能力,掌握知识.任务中和任务后的及时、多元、有效的评价,增强学生的自信和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡翠妍		1	0	0.0	0.0