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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师.”在历史教学过程中如何去培养学生的学习历史的兴趣,形成良好的教学过程,使得老师教得轻松,学生学得轻松,形成学习的良性循环.我们应该从老师的教法,学生的学法上作一定的改变,这样才能让学生有兴趣也有信心去学好历史课.从而达到培养学生的历史意识、尊重历史的客观规律、正确树立唯物史观的基本观点和科学的思维方法.
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篇名 浅谈历史教学中学生兴趣的培养
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 历史 教学 学生兴趣
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G632
字数 2091字 语种 中文
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1 陈永华 2 0 0.0 0.0
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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