例谈新课程下的高中生物有效教学

• 作者: 陶锦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中生物 新课程 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流2
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

有效教学的核心就是教学的效益,通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.依据自身教学实践,从新课导入,构建实用、高效的教学思路,有效运用多媒体教学,巩固练习四个方面介绍新课程背景下生物课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶锦		1	0	0.0	0.0