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新课程下初高中英语教学衔接研究
新课程
初高中英语
教学衔接
浅谈初高中英语教学的衔接
初高中英语教学
差异
衔接
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
浅谈初高中英语教学衔接
初高中
英语教学
衔接问题
改进路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新课程背景下初高中英语教学的衔接
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 新课程 英语教学 初高中英语 教学衔接
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶小明 3 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
英语教学
初高中英语
教学衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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