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摘要:
可编程控制器应用是一门实践性很强的课程,针对目前传统考试方法中存在的弊端,文章结合课程特点和高职学生实际。提出该课程考试方法改革思路和具体措施,并在教学实践中进行尝试,取得显著成效。
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浅谈可编程控制器的发展现状与前景
可编程控制器
可靠性
机电一体化
面向对象的可编程控制器程序设计方法
可编程控制器(PLC)
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面向对象技术
对象模型:外部信号
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职可编程控制器应用课程考试方法改革
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 考试方法 可编程控制器
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G712
字数 3044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭梅忠 青岛港湾职业技术学院电气工程系 5 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
考试方法
可编程控制器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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