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摘要:
做好学生的教育管理工作一向是学校工作的重点,而作为具体工作的实施者——班主任,要做好教育管理工作,首先应谈全面了解学生,做好学生的思想教育工作;其次要营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力;接着要建立一支优良的班干部队伍,使班级“分权”、“分层”合作;还要制定一套人性化班级管理制度,让班级管理充满“人情味”;最后要抓学风,促进班级良好学风的形成.这样才能够教育管理好学生.
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何教育管理学生
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 班主任 教育管理 学生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 为人师表
研究方向 页码范围 327-328
页数 分类号 G717
字数 5094字 语种 中文
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