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意料之外也精彩-一堂实验课的动态生成及处理
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摘要：
在化学实验教学中,有时会遇到出乎意料的动态生成,关键是教师要正确地把握和处理.新课程标准强凋,教学是师生之间一种特殊的交流活动,是同为主体的人精神层面上进行的交流.因此,教师必须坚持以学生发展为本,让学生真正成为学习的主体.
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