作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强初中生物的教学,改革课堂教学模式,提高课堂教学效率,提升学校教育质量.中学生物教学策略研究现状.初中生物教学存在的问题.初中生物教学的策略研究和初探.通过对教学策略的初探,更加有利于以后的生物教学质量的提高.
推荐文章
初中生物教学策略初探
初中生物教学
策略
实验操作
多媒体技术
初中生物实验的有效教学策略研究
初中生物
生物实验
有效教学
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
初中生物课堂有效教学策略研究
传统生物课堂
教学策略
新课改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物有效教学策略初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中 生物教学 策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G42
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长林 4 13 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
生物教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导