作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高校合唱指挥课是培养中小学合唱教学活动的组织者与教育者的基地,是我国高等师范院校和高等艺术院校音乐教育专业的必修课,也是音乐教育专业学生在中小学教育活动中运用最广泛的课程之一,尤其是近些年来,随着中小学对合唱的重视程度不断加强,以及合唱活动的蓬勃发展,对于培养较为专业的合唱指挥人才就变得越来越重要,对于合唱指挥法教学的研究也越来越必要了.本文以合唱指挥法教学中的根本问题为出发点,针对合唱指挥教学中的一些重点难点问题进行研讨.
推荐文章
略谈高校合唱指挥应用性人才培养的创新路径
高校合唱指挥人才
培养思路
创新方法
关于指挥业余合唱时的声音处理和技巧探究
声音处理
指挥技巧
业余
合唱团体
音乐文化修养
高职专业合唱指挥教学中的声音训练
高职合唱
合唱音响
声音观念
声音训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高校合唱指挥法的教学
来源期刊 华章 学科
关键词 合唱指挥 教学 重点难点
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小倩 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合唱指挥
教学
重点难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导