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摘要:
新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力。教师应从数学创新意识和创新思维的培养入手,在平时的教学过程中真正地把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能。
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高中数学
教学理念
创新意识
激发
优化高中数学课堂教学培养学生的创新意识和实践能力
高中数学
课堂教学
培养
创新意识
实践能力
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高中数学
创新意识
创新能力
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 仕高中数学教学中培养学生的创新意识
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 高中数学 创新意识 培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 谭会萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新意识
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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