创新型人才培养与深化高等教育教学改革研究

• 作者: 程金阁
• 来源期刊: 科技创业家
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 认知过程 超前实验法 实验环节
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 314
• 分类号: G4
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

本文根据现代教育理论详细地阐述了超前实验法的内容、意义和方法,指出了应用时要注意的问题.丰富和发展了超前实验法的理论,使其更具可操作性.根据十多年的教学实践对超前实验法的理论价值和实用价值进行了充分地论证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程金阁	沧州师范师范学院物理与电子信息系	15	20	3.0	4.0