加强文言文诵读滋养中学生心灵

• 作者: 倪玉平
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 文言文 教学 诵读
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 99
• 分类号: G632
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

新课程明确提出了文言文教学的要求.读文言文要了解内容,要能顺畅地朗读并能背诵一些基本课文.诵读文言文有助于增强学生热爱祖国的思想感情,有助于学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪玉平		1	0	0.0	0.0