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摘要:
目前职中英语教学仍在沿用普通高中的英语教学模式,尚未真正形成自己的特色.本文在分析CE和目前备受亲徕的ESP教学模式的基础上,提出CE教学模式和ESP教学模式各有所长,在职中英语教学中应该因地制宜,充分结合这两者的长处,提高职中英语教学效率,推动职中英语教育向高层次发展.
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对提升职中英语教学水平的几点思考
主体地位
职中英语
教学水平
初中英语教学模式初探
活动导入
巩固训练
教学模式
略论高中英语教学模式
高中英语
教学
模式
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职中英语教学CE-ESP教学模式初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 CE ESP CE-ESP教学模式 分层 分阶段
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 21,23
页数 2页 分类号 G623.31
字数 5569字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾丽芬 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CE
ESP
CE-ESP教学模式
分层
分阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
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