如何搞好初中地理教学

• 作者: 朱艳萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 培养创新人才 教育改革与发展 中学教师 教学基本功 课程标准 教学模式 教学技术
• 年，卷（期）: 2012,（45）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

1．深入学习、研究课程标准。进一步转变观念。 中学教师尤其是过去经验丰富的、具有娴熟扎实的教学基本功的教师．一定要从传统的教学模式中解放出来，努力学习先进的教育理论和教学技术，完善和调整自己的知识结构，重新认识教育教学的目标与目的，不能局限于书本知识的传授和应试教育所谓的学以致用。为了实施素质教育，培养创新人才．教师必须正确把握教育改革与发展方向，在“创新”两字上狠下工夫．从革新教育观、学生观、价值观、教学方法和手段等方面积极思考和实践。