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摘要:
自主学习作为当今教育研究的一个重要课题,通过学习培养学生的自主意识,自主学习的态度、习惯和能力,又要指导学生自己去实践,自己去发现;既要立足于当前的学习,又要着眼于学生的终身学习,使学生在积极、主动的学习过程中,实现自我认识、自我教育、自我管理、自我完善.
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文献信息
篇名 初中数学预习能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中 数学 自主 能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 分类号 G427
字数 语种 中文
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1 李清泽 4 1 1.0 1.0
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