浅析初中数学教学中培养学生创造性思维

• 作者: 龙文明
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 初中数学 教学 培养 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

针对初中数学教学的实际,如何培养学生的创新能力呢?本文结合自己的教学实践,通过合理“猜想——归纳——类比——联想”的思维,鼓励发散思维,充分利用逆向思维等方法来培养学生的创造性思维能力,从而培养学生具有初步创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙文明		2	2	1.0	1.0