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摘要:
会计电算化逐渐成为了职中学校不可替代的一门专业课程,由于该课程需要非常强的动手能力。但传统的教学方式单一枯燥的形式,已经严重阻碍了电算化教学质量,课程改革是提高电算化教学的必然趋势。本文通过对教学存在的问题进行分析,结合当前企业对电算化人才的实际需求,按照会计电算化的特点及工作的需要,提出相关改革策略。
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高职会计电算化专业课程教学改革探索
会计电算化
实践教学
教学改革
项目任务
高职院校《会计电算化》课程教学探讨
培养目标
课程结构
探讨
基于能力为核心的会计电算化课程改革分析
会计电算化
课程改革
教学模式
教学目标
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职中电算化专业课程改革探讨
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 职中 电算化 课程改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 245-245,247
页数 2页 分类号 G642
字数 2794字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志权 9 82 6.0 9.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职中
电算化
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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37824
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