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学好数学的“推动力”
学好数学的“推动力”
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摘要：
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如何引导学生学好数学
数学
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文献信息
| 篇名 | 学好数学的“推动力” | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（14） | 所属期刊栏目 | 创新课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 186 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 2705字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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