让课堂走进生活

• 作者: 王钟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活即教育 生活数学 体验
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生提出“生活即教育”的教育思想,他的教育思想对于推进当前语文课程改革有着极其重要的指导意义.如何从陶行知先生的思想宝库中汲取丰富的营养,用“生活即教育”的思想来改进我们的小学数学教学呢?本文主要从“寻找生活中的数学——让数学联系生活”两大方面,结合教学实例阐述了自己的观点.