新课程环境下高中化学实验教学研究

• 作者: 余刚
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 自主探究 实验
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式， 新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准，更要创新化学实验教学方式，才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用。为此，我们要充分利用教材中的活动与探究，让学生进行自主实验，尽可能创造条件变演示实验为学生实验，让化学实验室真正成为学生探究化学奥秘的空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余刚		2	0	0.0	0.0