浅谈礼仪教育在职业院校体育教学中的渗透

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪教育 职业院校 体育环境 渗透途径
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 1463字
• 语种: 中文

摘要

礼仪教育逐步从封闭式、被动式、单一化向开放式、主动型、多元化发展,具有活动性、开放性、系统性、主体性等,教学中通常需要一定的场合、场地配合。因此,在体育环境中进行礼仪教育就有了得天独厚的优势,一方面,体育教学为礼仪教育提供了演示的场合和氛围,让学生能更直观地接受礼仪知识并进行实践。另一方面,礼仪教育的渗透能引导和规范学生的行为举止,加强职业院校体育环境的组织纪律性,帮助学生建立和谐的人际关系,促进其积极向上,以品行促学习,成为强化礼仪教育的有效途径。