生产性实训基地对教师的要求及培养途径

• 作者: 郝亚超
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 实训基地 教师 要求 培养途径
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.41
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

生产性实训基地要做到生产性,对教师的要求要做到“教师与师傅”合一.实现“教师与师傅”合一的途径,一是进企培训；二是引企入校；三是加强学校生产性实训基地建设,改善实训环境;四是改革对专业教师评价方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝亚超		2	3	1.0	1.0