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摘要:
初中思想品德教育课程对于中学生来说有着十分重要的作用.随着新课改的深入,学校对于初中思想品德教育也提出了新的要求,教师也需要提高思想品德的教学水平.初中生正处于价值现形成的关键时期,加强思想品德的教育可以帮助学生树立正确的价值观念.本文主要对当前初中思想品德教育存在的问题进行分析,并就如何开展初中思想品德教学提出合理的建议.
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合作教学对提升初中思品教学质量的探讨
初中思品课
教学
合作
知识
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文献信息
篇名 对有效开展初中思品教学的几点探究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中 思品教学 探索
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 3249字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩存所 江苏省东台市台东学校初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思品教学
探索
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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