论初中英语教学中学生听说读写技能的培养

• 作者: 张晓彤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 初中英语 听说读写 技能
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

语言学习的最终目的是为了应用,初中生学习英语除了为将来进一步学习英语奠定基础之外,也应该着眼于实际的运用,因而初中英语教师在教学过程中应该注重培养学生听说读写多方面的综合技能,本文就此探讨了在初中英语教学中培养学生听说读写技能的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓彤		2	3	1.0	1.0