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摘要:
初中地理校本课程开发是针对国家地理课程开发的局限性而采用的一种与国家地理课程开发相照应的课程开发策略.地理课程的综合性、内容丰富性、教学手段多样性对于学生综合素质培养、学习能力的提高具有重要意义.
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初中物理
校本课程
开发策略
高中地理校本课程内容开发研究
新课程
地理
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理校本课程开发的作用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中地理 校本课程 开发利用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 358
页数 分类号 G633.59
字数 1938字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹晓蕾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
校本课程
开发利用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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