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摘要:
90后初中生出生在人民生活水平逐步提高新时代,正处于青春萌动期,由于不同家庭环境、社会不良思想的影响,给初中班主任的教育工作带来诸多困难。本文就新时期初中班主任面对的90后学生的管理.引导,教育中实施情感教育的方法进行了探讨。
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文献信息
篇名 初中班主任情感教育方法的探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 班主任 感情教育 一视同仁 尊重人格
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号 G6
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.147
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1 李爱民 2 37 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
感情教育
一视同仁
尊重人格
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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