试论中职计算机理论与实践的优化与整合

• 作者: 李远峰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机科学与技术专业 理论与实践 整合 优化 20世纪90年代 中等职业教育 中职 课程体系设置
• 年，卷（期）: 2012,（53）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育是国家教育事业的组成部分。近几年来,国家大力发展中等职业教育,几乎每个学校都在开设计算机科学与技术专业,因此计算机科学与技术专业已由20世纪90年代的热门专业变成各校均在开设的普通专业。但传统的课堂体系偏重理论知识的传授,过于强调知识的系统性和完整性,没有对学生进行能力、技巧和操作方法上的训练,教学效果不理想。计算机科学与技术专业的课程体系设置应进行一定的优化与整合,笔者就计算机科学与技术专业课程设置提出以下几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李远峰		5	4	1.0	2.0