目的论对大学英语翻译教学改革的启示

• 作者: 冷菁 季成 辛有丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 目的论 大学英语翻译教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

当前大学英语翻译教学仍是从属于语言技能培养的“教学翻译”,具体表现在学科定位模糊,教材编写理念陈旧和教学模式僵化这三个方面,这非常不利于自身翻译能力的培养.本文拟在总结、分析现状的基础上,探讨目的论的翻译本质观、文本功能划分和翻译程序对大学英语翻译教学改革的促进作用.