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基于4PS体系下的高职学生职业道德规范的培养研究——以成都职业技术学院财经学院为例
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摘要：
4PS 职业素质培养管理体系是由成都职业技术学院财经学院建立的一套全新的高职学生职业素质培养管理机制,将学生职业素质的培养与管理融为一体,从管理机制上解决学生职业素质培养的诸多问题.本文分别从4PS职业素质培养管理体系的概况;4PS体系运用于高职学生职业素质教育的价值分析;4PS体系下的高职学生职业道德规范培养探析三个方面来分析了4PS体系的构建状况,具有深远的理论意义和现实价值.
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