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高中生物教学难点的确立及突破策略摭谈
高中生物教学难点的确立及突破策略摭谈
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摘要：
本文介绍了确立教学难点的依据及如何正确确立教学难点,通过实例重点介绍了在高中生物教学中如何突破教学难点的策略,以及突破教学难点教师应该做到的几项工作.
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文献信息
| 篇名 | 高中生物教学难点的确立及突破策略摭谈 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学难点 突破策略 高中生物教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（15） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 2489字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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