农村初中英语教学如何引导学生走出兴趣瓶颈

• 作者: 郭智聪
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 英语学习 教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 外语之窗
• 页码范围: 138
• 分类号: G633
• 字数: 3298字
• 语种: 中文

摘要

兴趣的激发、保持是学生英语学习的关键因素,在课堂教学中,教师要激发学生英语学习的兴趣,保持对英语学习的热情,必须采取多种方法营造轻松的英语课堂学习氛围,使课堂变成学生轻松学习的天堂.