解析高等教育阶段中的因教致贫现象

• 作者: 梁冲 王亚君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

在高等教育阶段,从教育投资一收益的角度审视主要发生在低收入群体身上的“因教致贫”现象,可以发现,“因教致贫”现象存在的直接原因在于教育成本的增加,而教育收益的相对低下导致的教育投资收益率的下降,则是问题存在的根本原因.通过新的制度设计,平衡不同高校的个人教育收益率,尽可能地减少低收入人群的教育投资风险,是目前解决“因教致贫”问题比较可行的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁冲	河南大学教育科学学院	5	6	1.0	2.0
2	王亚君	河南大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0