高中物理课堂教学中提升学生“活能力”的几点想法

• 作者: 张志永
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 物理课堂教学 创新人才培养模式 学生 基础教育课程改革 教育思想家 高中 发展规划纲要
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4971字
• 语种: 中文

摘要

德国教育思想家斯普朗格说过：如果教育仅仅是向学生灌输现成的知识,那么培养出来的人＂有悟性,却没有灵魂;有知识,却没有精神;有活动,却没有道德欲望＂。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在＂创新人才培养模式＂中也特别指出＂注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教＂,所以在新的基础教育课程改革的背景下,物理教学应该培养具有创新精神和实践能力的新型综合素质人才。