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摘要:
新的《普通高中英语课程标准(实验)》提倡在教学中应用探究式的教学方式.通过对探究式学习的研究,可以看到,探究式学习有其哲学基础:即马克思主义有关人全面发展的理论.如何实现人的全面发展不仅是一个哲学的理论问题,更是一个教育的实践问题,探究式学习在教育实践上关注了人的全面发展,符合马克思主意教育理论的核心思想.
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文献信息
篇名 探究式学习及其在高中英语教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 探究式教学 高中英语 应用
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.4
字数 2607字 语种 中文
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1 黄雪鸿 3 5 1.0 2.0
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探究式教学
高中英语
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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