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摘要:
“体验”是指在实践中认识事物;亲身经历体验生活.它是指主体借助经验运用直觉,通过感悟来理解外物时所感受到的心灵震颤.体验性作文教学,就是在教学中积极创造现实的情境,使学生真切体验教学的内容.
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文献信息
篇名 新课程理念下体验性作文教学的尝试
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 体验性写作 情感体验 真情实感 生活情境
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G633.3
字数 2160字 语种 中文
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体验性写作
情感体验
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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