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摘要:
在现代初中地理课程的教学的改革过程中,学生地理素养的培养是一项重要目标,这需要教师在地理课程中实施探究式教学方法,向所有的学生传授地理知识和能力.基于此,本文主要对初中地理探究式教学法的实施进行了探讨.
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文献信息
篇名 初中地理探究式教学法的实施
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中地理 探究式教学法 实施
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.4
字数 2533字 语种 中文
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