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摘要:
高等院校普遍重视大学生职业规划教育,通过各种教育方式和活动,来提高学生职业规划的意识和能力.班杜拉的自我效能理论为提高职业规划的执行力和自我实现的动力提供了参考,本文就如何应用该理论进行了一些探讨.
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文献信息
篇名 论自我效能理论在职业生涯规划教育中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自我效能理论 职业生涯规划 应用
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G712
字数 3258字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 北京农学院食品科学与工程学院 19 19 3.0 3.0
2 党登峰 北京农学院食品科学与工程学院 16 22 3.0 4.0
3 张明婧 北京农学院食品科学与工程学院 21 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能理论
职业生涯规划
应用
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