as用法小结

• 作者: 杨士洲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 一词多义 一词多用 as的用法 归类 例句 例题
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,我们经常会遇到一词多义一词多用现象,了解和掌握高中常见的这方面的知识,对于高中的英语学习至关重要.本文着重论述as的一词多用,从归类,例句和例题三位一体的角度对as的用法进行剖析扣总结归纳,力争对as的用法达到全面透彻的掌握,并由此引起英语学习者对一词多义一词多用现象的重视.