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音乐的认识功能与教育功能探讨
音乐的认识功能与教育功能探讨
作者:
吴晓枫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会功能
认识功能
教育功能
音乐
摘要:
在人们听到一种音乐时,可能出现的一种生理和心理反应和活动,音乐对人的情感、精神产生影响,并可能影响他们的行为方式乃至社会.音乐有认识、教育等功能,并且音乐的认识和教育功能,互相影响,相互渗透,相辅相承.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
音乐的认识功能与教育功能探讨
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
社会功能
认识功能
教育功能
音乐
年,卷(期)
2012,(26)
所属期刊栏目
体育与艺术研究
研究方向
页码范围
208
页数
1页
分类号
G71
字数
2048字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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吴晓枫
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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