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摘要:
在人们听到一种音乐时,可能出现的一种生理和心理反应和活动,音乐对人的情感、精神产生影响,并可能影响他们的行为方式乃至社会.音乐有认识、教育等功能,并且音乐的认识和教育功能,互相影响,相互渗透,相辅相承.
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文献信息
篇名 音乐的认识功能与教育功能探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 社会功能 认识功能 教育功能 音乐
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号 G71
字数 2048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓枫 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会功能
认识功能
教育功能
音乐
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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