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摘要:
组织胚胎学是一门重点专业基础课程,课程建设是评价教学质量的核心标志,是实现人才培养目标的基本保证.为促进组织胚胎学精品课程建设更上新水平,本文从师资队伍建设、教学课程建设、教学实施与效果、教学管理等五个方面进行了探讨,结合近几年的实践,在课程的理论教学、实验、科研应用等方面的水平,取得了显著的成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈组织胚胎学精品课程建设
来源期刊 科技视界 学科
关键词 组织胚胎学 课程建设 实践总结
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文平 68 774 14.0 26.0
2 刘波兰 33 100 6.0 8.0
3 林卡莉 48 226 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2012(2)
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2013(1)
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研究主题发展历程
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组织胚胎学
课程建设
实践总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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