浅谈新课改背景下高中语文教师的发展

• 作者: 王金萍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 人文因素 挑战 反思 展望
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 为人师表
• 页码范围: 399-400
• 分类号: G633.3
• 字数: 4525字
• 语种: 中文

摘要

课程改革有两个不可分割的因素,即技术因素和人文因素.课程设计是课程改革的“技术因素”,教师是课程改革中“人文因素”,只有实现“技术因素”与“人文因素”的统一,新课程实施工作才能顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金萍		7	0	0.0	0.0