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摘要:
职业学校要针对现阶段青少年学生的实际,把职业道德教育融入学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节,强化职业良心、职业责任、职业诚信、职业文明等教育,逐步培养学生具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好的职业道德基本规范.
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文献信息
篇名 “四强化”做好学生的职业道德教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 职业学校 职业道德 学生管理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 112
页数 分类号 G4
字数 707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.07.079
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1 程永爱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
职业道德
学生管理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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61459
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