农村留守儿童的现状与对策

• 作者: 王佳一
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 农村 留守儿童 教育
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 421
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

在我国推进城市化进程的过程中,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移,大量农民工子女跟随父母进入陌生的城市.由于受到诸多条件的限制,大部分农民工在自己进城务工的同时却无力解决孩子进城就读所要面对的诸多现实问题,比如想进入城市里的公办学校,就要面对高额的借读费;把孩子送到打工子弟学校,教学质量、安全问题又都无法保证.面对现实的窘境,很多农民工宁愿把自己的孩子留在熟悉的乡村,并托付给其他人代为照看,他们希望熟悉的环境可以消除孩子们的陌生感与孤独感.这样,一个新的弱势群体——留守儿童由此诞生了.然而现实却未必如这些父母们所愿,调查显示,留守儿童在心理、行为、教育等方面都频频产生各种问题.